学び効率が最大化するインプット大全

この本について

学んでいるつもりなのに、あとから振り返ると「何も残ってないな…」と落ち込むことがけっこうあります。読む前は意気込んでいたのに、気付けばただページをめくっていただけだったり。僕もずっとこの悩みを抱えていて、勉強法を探しては迷子になる時期が続きました。 この本が助かったのは、派手なテクニックではなく「そもそも脳はどう動くのか」という前提から教えてくれたところです。たとえば、ワーキングメモリが驚くほど狭いからこそ、読む前に“何を知りたいのか”を10秒で決めるだけで理解度が跳ね上がるという話。実際、目的を3つだけ決めて読み始めると、必要な情報が自然と目に入ってきて、読後の感覚が全然違いました。また、感情が動いた記憶は勝手に残るという説明も腑に落ちました。だからこそ、誰を手本にするか、どんな人の行動に「すごい」と思うのかが学びの入口になる。無理に意識高く頑張るというより、脳の性質に合ったやり方を選ぶだけなんですよね。 もう一つ心に残ったのは、インプットとアウトプットは別物ではなく、ほぼ同時に進んでいるという視点です。読んでいる途中で軽くメモを取ったり、読み終わったあとに短い感想を書くと、「人に説明できるレベル」で理解が定着するという感覚があります。僕も感想を書くのが苦手だったのですが、書く前提で読むと細部の見え方が変わりました。 「学んでいるのに成果がついてこない」と感じている人に特に刺さる一冊だと思います。知識を増やすというより、学び方そのものを整えたい時に向いています。