
経営学習論 増補新装版
中原淳
累計読者数16
平均ハイライト数 39.6件/人
推定読了時間 約6時間24分
star総合評価 72/100
start序盤集中型
check_circle推定完走率 28%
この本について
仕事で新人を育てる立場になったとき、「経験を積ませたいけど、目の前の成果も出さなきゃいけない」「自分ひとりじゃ支えきれない」といった板挟みの感覚って、わりと日常だと思います。私もOJTが思うように回らず、相手の成長どころか自分の無力さばかり気になってしまう時期がありました。 この本は、そんな“職場での学びのつまずき”を、精神論ではなく構造として説明してくれるところが大きいです。たとえば、成長につながる経験が特定の人に偏ってしまう理由や、成果主義が進むほど人が他者の成長を支えられなくなるメカニズム。さらに、情報がいくらでも検索できる環境が、むしろ経験そのものを奪い、学びを細らせてしまうという指摘も、自分の働き方を振り返るきっかけになります。 読み進めていくと、結局のところ「人が育つのは、経験と対話の質が担保されている場だけ」という当たり前が、データと理論で立ち上がってきます。ストレッチ経験の与え方、最近接発達領域をどう職場で実現するか、OJTが回る職場に見られる“複数人で支える構造”など、現場で明日から試せる視点も多いです。 「人が育たないのは個人の努力不足ではなく、環境のつくり方にヒントがある」と感じている人に刺さる一冊です。
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出版社による紹介
2020年代だって、戦略的な「人材育成の再構築」をしてほしいグローバル化の進展や労働市場の流動化に対処する、日本企業の新たな人材育成のあり方を探索し、海外でも活躍できる日本人マネジャーの適応と革新を展望する。「リーダーシップ開発」を加えて、好評定番書が装いも新たにリニューアル。
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