
語彙力こそが教養である (角川新書)
齋藤 孝
KADOKAWA / 2015-12-10
この本について
言葉に詰まる瞬間って、仕事でも日常でもけっこうありますよね。頭では分かっているのに、しっくりくる表現が出てこなくて、モヤモヤだけが残る感じです。あと、同じ言葉ばかり使ってしまって「自分の語彙ってこんなものか…」と落ち込むこともあると思います。僕も会議で「すごい」を連発してしまい、後でメモを見返して恥ずかしくなるタイプです。 この本が面白いのは、語彙力を“知識”として足すというより、日常の場面で使える“運用のコツ”として扱っているところです。例えば「ポイントを3つにまとめる癖」は、禁止ワードを言い換えるときにすぐ効くし、「まずはイメージを思い浮かべてから言葉にする」という名比喩の作り方は、説明下手な人ほど救われると思います。それに、字幕翻訳家の仕事を例にした“1秒4文字”の世界を知ると、言葉って削るほど芯が見えるんだなと腑に落ちてきます。 もうひとつ刺さったのは、「語彙は文脈ごと覚えるほうがラク」という話です。素読のすすめも、知識っぽい正論ではなく、実際に身体で覚えるための現実的な手段として語られていて、やってみると確かに頭に残り方が違います。僕自身、最近は気に入った段落を声に出して読むようにしていて、そのおかげで仕事のメールの語尾が少し豊かになりました。 言葉選びに自信がほしい人、話すたびに「なんか薄いな」と感じてしまう人には、わりと刺さると思います。教養っぽさよりも、日々のコミュニケーションをていねいにしたい人に向いている一冊です。
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多くの読者は第2章に最もインサイトを感じており、全ハイライトの23%が集中しています。
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